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A obra propõe a pedagogia do silêncio como arte de conduzir para o lugar da interioridade pessoal e comunitária. Ela quer ser um caminho rumo a nossa casa interior, para permanecermos na escuta atenta do mistério que perpassa a nossa existência. A pedagogia do silêncio tem como meta essencial nos educar para falar e calar, para sentir e perceber. Ela não faz oposição entre palavra e silêncio. Parte do princípio de que toda palavra gestada no silêncio é capaz de transformar o mundo.